VERTA इंटरनेशनल स्कूल का नया शैक्षिक रोडमैप लॉन्च, AI दौर में पढ़ाई पर जोर

कृत्रिम बुद्धिमत्ता (AI) के तेजी से बदलते दौर में छात्रों को केवल किताबी ज्ञान देने के बजाय स्वतंत्र सोच, तार्किक निर्णय और तकनीक के जिम्मेदार इस्तेमाल के लिए तैयार करने की दिशा में VERTA इंटरनेशनल स्कूल ने अपना शैक्षिक रोडमैप सामने रखा है। विंग्रुप शिक्षा प्रणाली के अंतर्गत शुरू होने वाला यह नया स्कूल अकादमिक मजबूती, आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस और व्यावहारिक कौशल को एकीकृत करते हुए विद्यार्थियों को भविष्य की चुनौतियों के लिए तैयार करने पर ध्यान देगा।

22 अक्टूबर 2026 को VietNamNet में प्रकाशित रिपोर्ट के अनुसार, VERTA इंटरनेशनल स्कूल अगस्त 2027 में हनोई की 148 जियांग वो स्ट्रीट पर अपना पहला शैक्षणिक सत्र शुरू करेगा। स्कूल में कक्षा 1 से 11 तक के लगभग 400 विद्यार्थियों के दाखिले की योजना है। यहां अमेरिकी शिक्षा प्रणाली के अनुरूप शिक्षण वातावरण उपलब्ध कराने का लक्ष्य है। यह विकल्प वियतनामी विद्यार्थियों और अभिभावकों के साथ-साथ हनोई तथा आसपास के क्षेत्रों में रहने वाले अंतरराष्ट्रीय परिवारों के लिए भी होगा।

VERTA इंटरनेशनल स्कूल के निदेशक मंडल की अध्यक्ष फान हा थुई ने बताया कि स्कूल का उद्देश्य AI के साथ विकसित हो रही पीढ़ी के लिए पाठ्यक्रम और संपूर्ण शिक्षण अनुभव को शुरू से ही नए सिरे से तैयार करना है। कई अंतरराष्ट्रीय स्कूल पहले से ही AI, रोबोटिक्स, प्रोग्रामिंग और आलोचनात्मक सोच जैसे विषय पढ़ाते हैं, लेकिन VERTA की विशेषता इन विषयों को अलग-अलग पढ़ाने के बजाय सीखने के उद्देश्यों, शिक्षण विधियों और विद्यार्थियों के मूल्यांकन को एकीकृत शैक्षिक प्रणाली में शामिल करना है।

उनके अनुसार, AI के कारण ज्ञान प्राप्त करने, सीखने और काम करने के तरीकों में बदलाव आ रहा है। जब AI प्रभावशाली निबंध, कंप्यूटर प्रोग्राम या विश्लेषण तैयार कर सकता है, तब केवल अंतिम परिणाम की गुणवत्ता से विद्यार्थी की वास्तविक क्षमता का आकलन करना पर्याप्त नहीं रह जाता। इसलिए VERTA इस बात पर ध्यान देगा कि विद्यार्थी किन विषयों में महारत हासिल करें, कौन-सी विचार प्रक्रियाएं स्वतंत्र रूप से अपनाएं, AI किस समय गहन अध्ययन में उनकी सहायता कर सकता है और उनके वास्तविक ज्ञान तथा व्यक्तिगत क्षमताओं का मूल्यांकन किस तरह किया जाए।

स्कूल के शैक्षिक ढांचे में मानव बुद्धि का विकास मार्गदर्शक सिद्धांत होगा। विद्यार्थियों को ज्ञान की ठोस नींव, स्वतंत्र चिंतन और निर्णय लेने की क्षमता विकसित करने के साथ AI का सक्रिय एवं जिम्मेदार इस्तेमाल करना सिखाया जाएगा। इन उद्देश्यों को केवल AI से संबंधित कुछ विषयों या गतिविधियों तक सीमित नहीं रखा जाएगा, बल्कि प्राथमिक से उच्च विद्यालय तक की पूरी शिक्षण प्रक्रिया में शामिल किया जाएगा।

AI के बढ़ते प्रभाव के बावजूद स्कूल गणित, विज्ञान, भाषाओं, साहित्य, इतिहास, सामाजिक विज्ञान और कला जैसे विषयों के गहन अध्ययन पर जोर देगा। फान हा थुई के अनुसार, मजबूत बुनियादी ज्ञान विद्यार्थियों के लिए पहले से अधिक जरूरी हो गया है। गणित की समझ के बिना किसी समाधान की सत्यता जांचना कठिन हो सकता है, वैज्ञानिक ज्ञान की कमी से बिना प्रमाण वाले निष्कर्षों को पहचानने में परेशानी हो सकती है और कमजोर पठन-लेखन कौशल तार्किक दिखाई देने वाले लेकिन त्रुटिपूर्ण तर्कों को समझने में बाधा बन सकते हैं। मजबूत ज्ञान विद्यार्थियों को मशीन से मिले उत्तरों की केवल पुष्टि करने के बजाय अपनी सोच विकसित करने में भी मदद करता है।

उच्च कक्षाओं में विद्यार्थियों को कृत्रिम बुद्धिमत्ता, उन्नत कंप्यूटिंग, इंजीनियरिंग, अंतरिक्ष विज्ञान और प्रौद्योगिकी, जैव चिकित्सा विज्ञान, उद्यमिता, दर्शनशास्त्र, समाजशास्त्र, अर्थशास्त्र और AP पाठ्यक्रमों जैसे विशेष विषयों में आगे बढ़ने के विकल्प मिलेंगे। प्रत्येक विद्यार्थी के लिए इन सभी विषयों का अध्ययन अनिवार्य नहीं होगा। पहले सभी को सामान्य शैक्षणिक आधार दिया जाएगा, जिसके बाद वे अपनी क्षमताओं और रुचियों के अनुसार गहन अध्ययन कर सकेंगे।

AI की शिक्षा में इसके बुनियादी सिद्धांतों, डेटा, सीमाओं, पूर्वाग्रहों, सुरक्षा और इसके इस्तेमाल से जुड़ी जिम्मेदारियों को समझना शामिल होगा। AI का उपयोग किस तरह किया जाएगा, यह विद्यार्थियों की उम्र और सीखने के उद्देश्यों पर निर्भर करेगा। कुछ परिस्थितियों में विद्यार्थी इसका इस्तेमाल खोज और प्रयोग के लिए करेंगे, जबकि अन्य परिस्थितियों में उन्हें AI की सहायता के बिना स्वतंत्र रूप से पढ़ना, लिखना, गणितीय समस्याएं हल करना और अपने उत्तरों की व्याख्या करना होगा।

स्कूल का मूल संदेश है, “सीखो। बनाओ। मायने रखो।” इसका आशय सही अर्थों में समझ विकसित करने, उस ज्ञान का इस्तेमाल सार्थक परिणाम तैयार करने और अपने काम के मूल्य तथा प्रभाव पर विचार करने से है।

VERTA इतिहास, साहित्य, दर्शनशास्त्र, समाजशास्त्र और कला जैसे मानविकी विषयों को भी महत्वपूर्ण स्थान देगा। स्कूल के अनुसार, विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और मानविकी का गंभीर अध्ययन स्पष्ट शैक्षणिक उद्देश्यों के साथ किया जाना चाहिए। इतिहास विद्यार्थियों को समाज के निर्माण और बदलाव को समझने तथा विभिन्न स्रोतों और व्याख्याओं का मूल्यांकन करने में मदद करता है। साहित्य सावधानीपूर्वक पढ़ने, भाषा, प्रेरणाओं और मानवीय अनुभवों को समझने, लेखन करने तथा अपनी समझ का समर्थन करने की क्षमता विकसित करता है। दर्शनशास्त्र सत्य, न्याय, स्वतंत्रता और उत्तरदायित्व जैसे प्रश्नों पर विचार करने की क्षमता निखारता है। समाजशास्त्र व्यक्तिगत व्यवहार को समुदाय और सामाजिक संस्थाओं के संदर्भ में समझने में सहायता करता है, जबकि कला संवेदनशीलता, अभिव्यक्ति और रचनात्मकता को बढ़ावा देती है।

फान हा थुई के अनुसार, मानविकी विषयों का उद्देश्य केवल तकनीक के प्रभाव को संतुलित करना नहीं है। उदाहरण के लिए, यदि AI स्वास्थ्य संसाधनों के आवंटन या निगरानी के लिए कोई व्यवस्था सुझाता है, तो मनुष्यों को गोपनीयता, निष्पक्षता, मानवीय मूल्यों और उत्तरदायित्व से जुड़े पहलुओं पर भी विचार करना होगा। इतिहास, समाज और नैतिकता की गहरी समझ विद्यार्थियों को उन पहलुओं को पहचानने में मदद कर सकती है जिन्हें कोई आदर्श गणना पूरी तरह व्यक्त नहीं कर पाती।

AI के विज्ञान, प्रौद्योगिकी और इंजीनियरिंग से जुड़े कई काम तेजी और दक्षता से करने में सक्षम होने के साथ सही सवाल पूछने, किसी काम की उपयोगिता निर्धारित करने, मूल्यों पर विचार करने और जिम्मेदार निर्णय लेने की मानवीय भूमिका भी महत्वपूर्ण होती जा रही है। इसी वजह से स्कूल मानविकी के अध्ययन पर विशेष जोर देगा, ताकि विद्यार्थी लोगों, इतिहास, समाज, संस्कृति और नैतिकता को गहराई से समझकर तकनीक की मदद से सार्थक मूल्य तैयार कर सकें।

AI के तेजी से विकास के बीच भविष्य में कौन-से पेशे उपलब्ध रहेंगे, इस सवाल पर स्कूल का रुख निश्चित करियर की भविष्यवाणी करने के बजाय विद्यार्थियों को बदलाव के अनुकूल बनाने का है। फान हा थुई ने कहा कि यह वादा करना गैरजिम्मेदाराना होगा कि आज का कोई स्कूल बच्चों को 12 साल बाद उपलब्ध संभावित नौकरियों की सूची के अनुसार प्रशिक्षित कर सकता है। इसके बजाय विद्यार्थियों को अधिक विकल्प चुनने, लगातार सीखते रहने और बदलती दुनिया के अनुरूप खुद को ढालने के कौशल दिए जाने चाहिए।

स्कूल से स्नातक होने तक विद्यार्थियों को ऐसे शैक्षणिक परिणाम हासिल करने होंगे, जिनके आधार पर वे उपयुक्त विश्वविद्यालयों और कार्यक्रमों में प्रवेश ले सकें। इसमें उच्च शैक्षणिक आवश्यकताओं वाले कार्यक्रम भी शामिल होंगे। विद्यार्थियों से जटिल सामग्री पढ़ने और उसका विश्लेषण करने, स्पष्ट तर्क लिखने, साक्ष्यों का उपयोग करने, अपरिचित समस्याओं को हल करने और AI का विवेकपूर्ण इस्तेमाल करने की क्षमता विकसित करने की अपेक्षा होगी।

इसके साथ विद्यार्थियों को स्वतंत्र और रचनात्मक कार्यों के जरिए अपनी क्षमताएं प्रदर्शित करनी होंगी। इनमें गहन शोध परियोजना, व्यक्तिगत दृष्टिकोण वाला निबंध, कलाकृति, सॉफ्टवेयर या परीक्षण किया गया डिजाइन शामिल हो सकते हैं। उन्हें अपनी कार्यप्रणाली स्पष्ट करने, अपने काम की सीमाएं पहचानने, प्रतिक्रिया स्वीकार करने और AI की सहायता से तैयार किए गए काम में अपने योगदान को प्रदर्शित करने में सक्षम होना होगा।

विद्यार्थियों का मूल्यांकन केवल परीक्षा परिणामों के आधार पर नहीं होगा। इसमें लिखित असाइनमेंट, नई परिस्थितियों में अवधारणाओं का इस्तेमाल, परियोजनाएं और प्रत्येक कक्षा में उनकी प्रगति जैसे कई पहलू शामिल होंगे। स्कूल का उद्देश्य विद्यार्थियों को गहरी समझ विकसित करने, अधिक आत्मनिर्भर बनने और जिम्मेदार निर्णय लेने के लिए तैयार करना है।

VERTA नवंबर 2026 की शुरुआत में हनोई में अभिभावकों के साथ बैठक और संवाद आयोजित करने की योजना बना रहा है। इस दौरान स्कूल अपने शैक्षिक मॉडल, पाठ्यक्रम, शिक्षण और मूल्यांकन विधियों तथा 2027-2028 शैक्षणिक वर्ष के लिए नामांकन योजना की जानकारी साझा करेगा। अभिभावकों को स्कूल के कर्मचारियों से सीधे बातचीत करने, शैक्षिक विकल्पों पर चर्चा करने और यह समझने का अवसर मिलेगा कि ये विकल्प उनके बच्चों के भविष्य को किस तरह प्रभावित कर सकते हैं। अभिभावक पंजीकरण करने, प्रश्न पूछने और अपनी चिंताएं साझा करने के लिए स्कूल के निर्धारित ऑनलाइन फॉर्म का इस्तेमाल कर सकते हैं।

VERTA इंटरनेशनल स्कूल का प्रस्तावित मॉडल AI आधारित तकनीकी दक्षता के साथ मजबूत अकादमिक ज्ञान, स्वतंत्र विचार और मानवीय मूल्यों को जोड़ने पर केंद्रित है। अगस्त 2027 में शुरू होने वाला इसका पहला शैक्षणिक सत्र यह स्पष्ट करेगा कि स्कूल इन उद्देश्यों को कक्षा 1 से 11 तक के विद्यार्थियों के दैनिक शिक्षण और मूल्यांकन में किस तरह लागू करता है।