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गणित, विज्ञान में उत्तीर्ण अंकों में कमी इस साल से नहीं
By EditorialPublished on
राज्य सरकार ने एसएससी छात्रों के लिए गणित और विज्ञान में न्यूनतम उत्तीर्ण अंकों (passing marks) को घटाकर 20 करने का फैसला किया है। महाराष्ट्र राज्य माध्यमिक और उच्चतर माध्यमिक शिक्षा बोर्ड के अध्यक्ष शरद गोसावी ने कहा कि उत्तीर्ण अंकों में बदलाव इस साल से लागू नहीं किया जाएगा।

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पुणे। राज्य सरकार ने एसएससी छात्रों के लिए गणित और विज्ञान में न्यूनतम उत्तीर्ण अंकों (passing marks) को घटाकर 20 करने का फैसला किया है। महाराष्ट्र राज्य माध्यमिक और उच्चतर माध्यमिक शिक्षा बोर्ड के अध्यक्ष शरद गोसावी ने कहा कि उत्तीर्ण अंकों में बदलाव इस साल से लागू नहीं किया जाएगा। गोसावी ने कहा, “यह तब लागू होगा जब पूरे राज्य में नया पाठ्यक्रम लागू हो जाएगा।”
राज्य शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रशिक्षण परिषद (एससीईआरटी) के निदेशक राहुल रेखावर ने कहा कि यह बदलाव स्कूल शिक्षा विभाग द्वारा पहले से स्वीकृत नए पाठ्यक्रम ढांचे का हिस्सा है। उन्होंने कहा, “गणित या विज्ञान में असफल होने और एसएससी में असफल होने से अक्सर छात्रों को अपनी शिक्षा जारी रखने का कोई अवसर नहीं मिलता, भले ही उनकी योग्यता कहीं और हो। यह बदलाव यह सुनिश्चित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है कि छात्रों को अनुचित तरीके से सिस्टम से बाहर नहीं किया जाए और वे अभी भी अपनी शैक्षणिक और कैरियर संबंधी आकांक्षाओं को पूरा कर सकें।”
रेखावर ने कहा कि अगर छात्र चाहे तो वह अगले साल पूरक परीक्षा और नियमित परीक्षा दे सकता है, विषयों में पास हो सकता है और नई मार्कशीट प्राप्त कर सकता है। “यह सिर्फ़ एक अतिरिक्त सुविधा है जिसे हम मौजूदा सुविधाओं में जोड़ रहे हैं।” इस निर्णय ने शिक्षाविदों के बीच मिली-जुली प्रतिक्रियाएँ पैदा की हैं। जहाँ कई लोग इस कदम को समावेशी मानते हैं, वहीं कुछ आलोचकों का तर्क है कि इससे शैक्षिक मानकों से समझौता हो सकता है। शिक्षाविद् हेरम्ब कुलकर्णी ने कहा कि विश्लेषणात्मक सोच विकसित करने के लिए गणित और विज्ञान मौलिक हैं।
वसंत कल्पांडे जैसे शिक्षा विशेषज्ञों ने इस कदम की सराहना की और कहा कि इससे न केवल तनाव कम होगा बल्कि ट्यूशन पर खर्च होने वाले पैसे भी कम होंगे। उन्होंने कहा कि ऐसे छात्र हैं जो गणित नहीं समझ सकते। मुंशी प्रेमचंद और हरि नारायण आप्टे जैसे कई महान लेखकों ने गणित के कारण अपने संबंधित पाठ्यक्रम छोड़ दिए। इसलिए, यदि कोई छात्र कला या मानविकी में आगे बढ़ना चाहता है, तो उसे विज्ञान और गणित लेने के लिए क्यों मजबूर किया जाए, जिसमें उसकी कोई रुचि नहीं है?

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