एसुस इंडिया और विद्या एनजीओ की साझेदारी: 14,000 लोगों को मिली डिजिटल शिक्षा
महाराष्ट्र, गुजरात और गोवा में एक साल के भीतर 13,000 बच्चों और 1,100 महिलाओं को एआई और कोडिंग जैसे आधुनिक तकनीकी कौशल में प्रशिक्षित किया गया।
एसुस इंडिया और विद्या एनजीओ के 'डिजीस्किल' प्रोग्राम के एक वर्ष पूरे होने पर मुंबई के एक स्कूल में लैपटॉप के साथ खुशी मनाते छात्र और प्रतिनिधि।
एसुस इंडिया और गैर-लाभकारी संस्था विद्या इंडिया (एनजीओ) के मध्य हुई प्रभावी साझेदारी ने डिजिटल साक्षरता के क्षेत्र में एक महत्वपूर्ण मील का पत्थर स्थापित किया है। इस संयुक्त पहल ने अपने संचालन का एक वर्ष सफलतापूर्वक पूर्ण कर लिया है, जिसके अंतर्गत अब तक महाराष्ट्र, गुजरात और गोवा के सीमित संसाधनों वाले समुदायों के 14,000 से अधिक लोगों को भविष्य की अनिवार्य तकनीकी दक्षताओं से लैस किया गया है। तकनीक की पहुँच से दूर रहे क्षेत्रों में डिजिटल क्रांति का सूत्रपात करते हुए इस प्रोग्राम ने अब तक लगभग 13,000 बच्चों, 650 युवाओं और 1,100 से अधिक महिलाओं को डिजिटल जागरूकता और कौशल विकास की मुख्यधारा से जोड़ा है।
परियोजना की प्रभावशीलता का अंदाजा इसी तथ्य से लगाया जा सकता है कि पिछले एक वर्ष के दौरान विभिन्न केंद्रों पर औसत उपस्थिति 82% से अधिक दर्ज की गई है, जो स्थानीय समुदायों की सक्रिय भागीदारी और सीखने के प्रति उनके उत्साह को प्रतिबिंबित करती है। वर्तमान में यह कार्यक्रम 19 विभिन्न प्रोजेक्ट्स के माध्यम से संचालित हो रहा है, जहाँ प्रशिक्षित स्टाफ और विशेषज्ञों की निगरानी में बच्चों की सीखने की प्रगति का सूक्ष्म विश्लेषण किया जाता है। एक सुव्यवस्थित पाठ्यक्रम और स्ट्रक्चर्ड ढांचे के तहत कार्यान्वित इस पहल में कंप्यूटर लैब्स की स्थापना, एसुस विवोबुक की उपलब्धता और साप्ताहिक शिक्षण योजनाओं के माध्यम से गुणवत्तापूर्ण शिक्षा सुनिश्चित की जा रही है। पाठ्यक्रम में बुनियादी कंप्यूटर ज्ञान से लेकर उन्नत विषयों जैसे एमएस ऑफिस टूल्स, स्क्रैच, पाइथन प्रोग्रामिंग, डिजिटल सुरक्षा और आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (एआई) की गहन समझ को शामिल किया गया है।
इस गौरवशाली उपलब्धि पर एसुस के साउथ एशिया रीजनल डायरेक्टर एरिक ओ ने अपने आधिकारिक संबोधन में कहा कि विद्या के साथ उनकी साझेदारी का मूल उद्देश्य उन क्षेत्रों में डिजिटल शिक्षा का विस्तार करना है जहाँ तकनीक की पहुँच सदैव सीमित रही। उन्होंने स्पष्ट किया कि जमीनी स्तर पर निरंतर किए जा रहे प्रयासों के परिणामस्वरूप दिख रही यह प्रगति दर्शाती है कि क्लासरूम से करियर तक डिजिटल स्किल्स सिखाना कितना अनिवार्य है, ताकि समाज पर इसका दीर्घकालिक और सकारात्मक प्रभाव बना रहे।
यह पहल केवल सांख्यिकीय आंकड़ों तक ही सीमित नहीं है, बल्कि व्यक्तिगत जीवन में आए गुणात्मक परिवर्तनों का साक्ष्य भी है। आर.एन. हाई स्कूल, वापी के कक्षा 10 के छात्र कृष झा ने इस कार्यक्रम के दूसरे चरण में जुड़कर एआई, साइबर सिक्योरिटी और डिजिटल टूल्स में विशेषज्ञता हासिल की। कृष ने अपने अनुभव साझा करते हुए बताया कि निःशुल्क और व्यवस्थित शिक्षण ने उनके आत्मविश्वास को इस कदर बढ़ाया है कि अब वे जटिल प्रोजेक्ट्स बनाने और डिजिटल प्लेटफॉर्म्स का उपयोग करने में पूरी तरह सक्षम हैं। इसी प्रकार, गोवा की ममता लमानी और कीर्ति राठौड़ ने इस कार्यक्रम के अंतर्गत एमएस ऑफिस और बेसिक कंप्यूटिंग की ट्रेनिंग ली, जिसकी सहायता से उन्होंने डीमार्ट में कैशियर की नौकरी प्राप्त कर अपनी पढ़ाई के साथ-साथ आर्थिक स्वावलंबन की ओर कदम बढ़ाए हैं।
जैसे ही एसुस और विद्या इंडिया अपनी साझेदारी के आगामी चरण की ओर अग्रसर हैं, उनका मुख्य लक्ष्य इस पहल की पहुंच का विस्तार करना, शिक्षण पद्धति को अधिक सशक्त बनाना और डिजिटल लर्निंग को प्रत्यक्ष रोजगार के अवसरों से जोड़ना है। यह अभियान एसुस इंडिया की उस प्रतिबद्धता को सिद्ध करता है जिसमें तकनीक के समान वितरण और आधुनिक युग की माँग के अनुरूप कौशल विकास को प्राथमिकता दी गई है।
